Hållbar kunskapsspridning genom OER och Open Science 2,0 hp

Utforska världen av Öppna utbildningsresurser (OER) och Open Science genom denna kurs, där du lär dig att effektivt använda och dela utbildningsmaterial utan att bryta mot upphovsrätten. Genom interaktiva och praktiska sessioner som förtydligar juridiska ramar kommer du att utforska och tillämpa öppna licenser såsom CC-0 och CC BY-4.0, samt hitta och publicera OER. Denna kurs, utvecklad i samarbete med nio europeiska universitet inom Unite!-alliansen, är relevant för bland annat studenter och lärare som vill utvidga sina kunskaper i en öppen och tillgänglig vetenskaplig praxis. Kursen uppmuntrar till en mer holistisk syn på kunskapsspridning som strävar efter att främja hållbarhet och jämlikhet, betonar betydelsen av OER och Open Science i en global kontext, och ger dig en djupare förståelse för hur ditt arbete och engagemang i dessa områden kan ha en positiv inverkan på globala utmaningar.

Kursinnehåll

Öppna utbildningsresurser (OER, Open Educational Resources) är undervisningsmaterial som är fritt tillgängliga och kan redigeras, anpassas och delas utan att bryta mot upphovsrätten. Detta möjliggörs genom användning av så kallade ”öppna licenser” eller material som tillhör Public Domain.

Denna kurs introducerar konceptet med öppna utbildningsresurser för studenter och lärare vid universitet och inom grundskola och gymnasium. OER är inte bara en viktig utbildningspolitisk fråga för internationella organisationer som UNESCO, utan är också en del av uppmaningen till ”Öppen Vetenskap” (Open Science) som en integrerad del i rörelsen mot en mer öppen och tillgänglig vetenskaplig praxis.

Kursen kommer även att visa hur och var man kan hitta och publicera OER. Som exempel kommer öppna licenser som CC-0, CC-BY och CC BY-4.0 att förklaras.

Kursinnehållet är framtaget inom ett gemensamt projekt bestående av nio universitet inom den Europeiska universitetsalliansen Unite!.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• Beskriva bakgrunden och potentialen hos OER och Open Science,
• Använda material med öppna licenser på ett upphovsrättsligt korrekt sätt,
• Veta var man kan hitta och publicera OER,
• Känna till öppna Creative Commons-licenser och kunna tillämpa dem.
• Analysera och förstå hur OER och Open Science bidrar till att uppnå FN:s hållbarhetsmål, särskilt med avseende på kvalitetsutbildning (mål 4), jämställdhet (mål 5), anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt (mål 8), minskad ojämlikhet (mål 10), och partnerskap för målen (mål 17).

Särskild behörighet

Grundläggande behörighet.