Svenska som andraspråk 1 Jämför

Utforska det svenska språket ytterligare. Ta dig tid att reflektera över din egen mångspråkighet och de möjligheter du har att lära dig och utveckla ett effektivt och rikt andraspråk inom den svenska kulturen.

Kursen Svenska som andraspråk 1 erbjuder dig, vars modersmål inte är svenska, möjligheten att förbättra din kommunikativa språkfärdighet.

Ett mångfacetterat språk är avgörande för att förvärva ny kunskap, framgångsrikt genomföra fortsatta studier och aktivt delta i samhälls- och arbetslivet. Dessutom är det genom språket vi uttrycker vår personlighet och interagerar med andra människor i olika sammanhang.

Vad vi går igenom

• Förmågan att kommunicera i tal och skrift och anpassa språket till ämne, syfte, situation och mottagare.
• Att använda ett rikt ordförråd på ett sätt som är relevant för sammanhanget.
• Kunskaper om det svenska språkets uppbyggnad och språkliga normer, dvs. hur ord, fraser och satser är uppbyggda samt hur dessa samspelar.
• Strukturera, referera, värdera och kritiskt granska innehållet i muntligt och skriftligt språk.
• Läsa och reflektera över texter av olika slag.
• Läsa och reflektera över skönlitteratur i skilda former och från olika delar av världen.
• Kunskaper om språk och språklig variation samt förmåga att reflektera över språkanvändning och attityder till olika språkbruk.
• Förmågan att jämföra det svenska språket med det egna modersmålet och andra språk som eleven har färdigheter i, samt förmåga att reflektera över den egna språkinlärningen.

Efter kursen kan du

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal och diskussioner. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till ämne, syfte, situation och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.
• Skriftlig framställning av texter för kommunikation och reflektion. Strategier för att skriva olika typer av texter som är anpassade efter ämne, syfte, situation och mottagare. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter. Textuppbyggnad, textmönster och språkliga drag i framför allt berättande, beskrivande och argumenterande texter. Referat- och citatteknik samt hänvisningar till olika källor. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering.
• Svenska språkets ordförråd och struktur i olika kommunikationssituationer.
• Läsning av och samtal om texter som används i vardags-, samhälls-, studie- och arbetsliv.
• Läsning av och samtal om modern skönlitteratur författad av såväl kvinnor som män som ger inblick i olika kulturer, allmänmänskliga teman och svenska referensramar.
• Språklig variation i Sverige och i det svenska språket, med tonvikt på hur språkvariationen hänger samman med till exempel ursprung och bostadsort, ålder, kön och social bakgrund. Attityder till språklig variation. Digitaliseringens inverkan på språk och språkbruk. Skillnader mellan formellt och informellt språkbruk samt talat och skrivet språk.
• Jämförelse mellan svenska språket och elevens modersmål.
• Reflektion över språkinlärning, med tonvikt på hur muntliga situationer och texter kan användas för att bygga upp ordförrådet och utveckla språket.