Digitala presentationer och video i undervisningen 2,0 hp

Den här kursen är utformad för att ge dig en förståelse hur multimedia kan användas för att förbättra studenters lärande. Kursen leds av erfarna mediapedagoger, producenter och forskare – du får både handfasta råd och teoretisk bakgrund om hur studenter förstår och bearbetar multimedialt lärandematerial. Kursen riktar sig främst till lärare men även andra yrkesverksamma som kan ha nytta av att lära sig färdigheterna för att skapa engagerande och effektiva multimedieupplevelser för lärande.

Kursinnehåll

Kursen syftar till att utveckla kunskaper och färdigheter i att förstå, analysera, planera och implementera digitala verktyg och multimedia i undervisningen. Du får lära dig grundläggande principer för hur multimedia kan användas för att förbättra studenters lärande. Exempel på kursinnehåll:

• Analysera och skapa presentationer och videomaterial som kan stödja lärande.
• Genomgång av olika exempel, verktyg och utrustning för att skapa enklare visualiseringar.
• Föreläsningar och demonstrationer om tekniska aspekter av multimedialt skapande såsom bildsnitt, ljud och ljussättning.

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Redogöra för hur multimedia kan användas för att förbättra lärandet, baserat på forskning och kurslitteraturen.

Använda digitala verktyg och tekniker som stödjer lärande, samt skapa multimedia – baserade lärresurser och lärmiljöer.

Förstå och analysera hur visualiseringar och animeringar kan stärka studenters lärande.

Särskild behörighet

Endast grundläggande behörighet