Varför elever beter sig som de gör – Vetenskapen bakom den unga hjärnan Jämför

Varför elever beter sig som de gör – Vetenskapen bakom den unga hjärnan

Få en djupare förståelse för hur den unga hjärnan fungerar och varför elever reagerar och beter sig som de gör i olika situationer. Med kunskap om hjärnans utveckling och funktion kan du som lärare skapa bättre förutsättningar för lärande, studiero och en trygg skolmiljö.

Den här utbildningen ger dig forskningsbaserad kunskap och praktiska verktyg för att förstå elevernas beteenden och bemöta dem på ett mer effektivt sätt. Genom konkreta exempel från skolans vardag får du lära dig hur du kan hantera konflikter, minska stress och förbättra kommunikationen med dina elever.

Om utbildningen

Under utbildningen får du följa med på en lärorik upptäcktsresa i den unga hjärnan och förstå hur hjärnans funktioner påverkar elevernas känslor, beteenden och förmåga att lära. Kursen bygger på boken Varför elever beter sig som de gör och kombinerar vetenskaplig forskning med pedagogiska förklaringar och praktiska exempel.

Du får bland annat lära dig vad som händer i hjärnan när en elev blir stressad, hamnar i konflikt eller vägrar följa instruktioner. Genom att förstå de bakomliggande orsakerna kan du utveckla ditt bemötande och hitta nya strategier för att hantera utmanande situationer.

Utbildningen tar även upp hur hjärnans olika nätverk påverkar inlärningen och hur du kan skapa förutsättningar som stödjer elevernas koncentration och utveckling. Du får dessutom kunskap om hur du kan möta elever som upplever hög belastning eller har problematisk skolfrånvaro.

Med en kombination av forskning, humor och igenkännbara situationer från skolans värld får du konkreta tips och metoder att använda direkt i ditt arbete.

Kursinnehåll

Under utbildningen får du bland annat lära dig:

• Den unga hjärnans funktion: Förstå hur hjärnan påverkar elevernas beteenden, känslor och reaktioner.
• Hjärnan och lärande: Vilka nätverk i hjärnan som kan främja eller hindra inlärning och hur du kan stödja elevernas lärande.
• Konflikter och utmanande beteenden: Förstå och hantera situationer där elever hamnar i konflikt eller har svårt att följa instruktioner.
• Stress och överbelastning: Vad som händer i en överbelastad ung hjärna och hur du kan anpassa ditt bemötande.
• Kommunikation och bemötande: Utveckla strategier för att nå fram till elever och skapa bättre samspel.
• Studiero och klassrumsklimat: Praktiska metoder för att skapa en lugnare och tryggare lärmiljö.
• Problematisk skolfrånvaro: Ökad förståelse för hur du kan bemöta och stödja elever med skolfrånvaroproblematik.
• Hjärnforskning i praktiken: Använd vetenskapliga insikter för att utveckla ditt pedagogiska arbete och ledarskap i klassrummet.

Vem passar utbildningen för?

Utbildningen riktar sig till lärare och övrig personal inom skolan som vill få en bättre förståelse för elevernas beteenden och utveckla sitt pedagogiska bemötande.

Kursen passar exempelvis dig som arbetar som:

• Lärare i grundskolan eller gymnasiet
• Specialpedagog eller speciallärare
• Fritidspedagog
• Elevassistent eller resurspedagog
• Personal inom elevhälsan
• Rektor eller skolledare

Utbildningen är relevant för dig som möter barn och unga i skolmiljön och vill skapa bättre förutsättningar för både elevernas lärande och din egen arbetsvardag.

Efter utbildningen

Efter avslutad kurs har du fått:

• Fördjupad förståelse för den unga hjärnan och hur den påverkar elevernas beteenden
• Kunskap om sambandet mellan hjärnans funktion, stress och inlärning
• Praktiska verktyg för att förebygga och hantera konflikter
• Strategier för att förbättra kommunikationen och skapa ökad studiero
• Ökad trygghet i att leda och bemöta elever i utmanande situationer
• Kunskap som kan bidra till en bättre arbetsmiljö och minskad stress för både lärare och elever

Kursledare

Utbildningen leds av Lena Skogholm, beteendevetare, pedagog och inspirationsföreläsare med specialisering inom hjärnforskning och hur kunskapen kan användas i vardagen.

Lena fokuserar på att göra forskning om hjärnan begriplig och användbar. Genom konkreta exempel och praktiska verktyg visar hon hur vi kan förstå och bemöta andra människor utifrån hjärnans förutsättningar för att skapa bättre resultat och samspel.

Praktisk information

Studieform: Online

Omfattning: Halvdag

Pris: 2 895 kr exkl. moms per person

Dokumentation ingår i kursavgiften. Anmälan är bindande, men det går att skicka en ersättare vid förhinder.

Få en djupare förståelse för dina elever och lär dig använda hjärnforskningens insikter för att skapa mer studiero, bättre kommunikation och en tryggare skolmiljö!