 |
Bedömning och betygsättning - KPU 60
Karlstads universitet
| Högskola/Universitet 1 månad | Kontakta skolan | | 0 SEK | |
 |
Bedömning och betygsättning för ämneslärare i biologi (KPU)
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning och betygsättning för ämneslärare i fysik (KPU)
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning och betygsättning för ämneslärare i kemi (KPU)
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning och betygsättning för ämneslärare i matematik (KPU)
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning och betygsättning för ämneslärare i naturkunskap (KPU)
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning och betygsättning för ämneslärare i svenska (KPU)
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning, betyg och kvalitetsarbete- inriktning förskoleklass och årskurs 1-6
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet 1 månad | | | 0 SEK | |
 |
Bedömning, betyg och kvalitetsarbete- inriktning förskoleklass och årskurs 1-6/VI-profil
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet 1 månad | | | 0 SEK | |
 |
Behörighetsgivande utbildning i matematik för årskurs 7-9
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet 1 år | | | 0 SEK | |
 |
Beteendevetenskapliga grunder: Introduktion till pedagogik
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | 0 SEK | |
 |
Beteendevetenskapliga grunder: Pedagogik
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | 0 SEK | |
 |
Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer
Umeå universitet
| Högskola/Universitet 2 år | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Beteendevetenskapligt kandidatprogram
Uppsala universitet
| Högskola/Universitet 2 år | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Betyg och bedömning
Göteborgs universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Betyg och bedömning - ämneslärare
Karlstads universitet
| Högskola/Universitet 1 månad | Kontakta skolan | | 0 SEK | |
 |
Bild 1
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bild 2b, distans
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bild I med ämnesdidaktik
Högskolan Dalarna
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bild I med didaktisk inriktning
Högskolan Dalarna
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bild i skolan
Högskolan i Gävle
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bild III med ämnesdidaktik för gymnasieskolan
Högskolan Dalarna
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bild III med didaktisk inriktning för gymnasieskolan
Högskolan Dalarna
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bilddidaktik för årskurs F-6
Stockholms universitet
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bildpedagogik (46-60)
Högskolan i Gävle
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Bildpedagogik III, kandidatkurs
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Bioinformatik i skolan för ämneslärare
Uppsala universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Biologi II - inriktning mot arbete i gymnasieskolan
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Biologi och lärande, masterprogram
Göteborgs universitet
| Högskola/Universitet 1 år | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Biologididaktik 1 för ämneslärare för gymnasiet
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Biologididaktik 2 för ämneslärare för gymnasiet
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Biologididaktik för ämneslärare för åk 7-9
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Coachning och handledning i arbetet
Örebro universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Dans och konstnärliga processer
Luleå tekniska universitet
| Högskola/Universitet | | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Dansgestaltning för gymnasielärare
Göteborgs universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Danskomplementär träning
Luleå tekniska universitet
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Dansteori och ämnesdidaktik för gymnasielärare
Göteborgs universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Demokratins villkor och hållbar utveckling i årskurs 4-6
Högskolan i Gävle
| Högskola/Universitet 1 månad | | | 0 SEK | |
 |
Demokratins villkor och hållbar utveckling i förskoleklass och årskurs 1-3
Högskolan i Gävle
| Högskola/Universitet 1 månad | | | 0 SEK | |
 |
Demokratins villkor och hållbar utveckling i fritidshemmet
Högskolan i Gävle
| Högskola/Universitet 1 månad | | | 0 SEK | |
 |
Didaktik i Mattoxteknik
Luleå tekniska universitet
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Didaktik, språkutvecklande undervisning och relationella perspektiv på lärarprofessionen
Göteborgs universitet
| Högskola/Universitet 1 månad | | | 0 SEK | |
 |
Didaktik: IT som resurs för högstadie- och gymnasielärare
Högskolan i Gävle
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Digitalisering i språkundervisningen: Teori och praktik
Uppsala universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Elevers naturvetenskapliga och tekniska omvärld, åk F-3
Linnéuniversitetet
| Högskola/Universitet 1 år | | | 0 SEK | |
 |
Engelska för ämneslärare, kurs 3
Umeå universitet
| Högskola/Universitet | | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |
 |
Engelska för grundlärare åk 4-6, 1A
Högskolan Dalarna
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | 0 SEK | |
 |
Engelska för lärare i åk 4-6: En brygga till internationalisering
Uppsala universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Engelska för lärare i åk 4-6: Språkkunskap, didaktik och lärarskap
Uppsala universitet
| Högskola/Universitet | | | 0 SEK | |
 |
Engelska med didaktisk inriktning för ämneslärare med inriktning mot grundskolans årskurs 7-9, I
Högskolan i Borås
| Högskola/Universitet | Kontakta skolan | | CSN-berättigad & kostnadsfri | |